计算能力和解决实际问题的能力，是小学生学习数学必须掌握的两项重要的基本能力。为进一步落实“双减”，激发学生学习兴趣，提高学生的解决问题能力，我校小学部数学组于5月26日组织数学“解题小能手”比赛。

学期初，数学组在教研组长奉珣老师的带领下制定好详细具体的活动方案，以保证活动的顺利进行。

赛前，由各年级备课组长牵头出题，在组内反复打磨，多次修改后形成竞赛试题。试题在坚持科学性和灵活性的同时，又有一定的量和一定的难度。

赛场上铃声一响，学生们纷纷开始了思维大战，他们有的奋笔疾书，有的冥思苦想……

孩子们个个信心十足，沉着、冷静、快速地答题，认真细致地计算，工整地书写，都力争在有限的时间里解决最多的问题，争当“解决问题小能手”。

赛后，各年级的数学教师进行了集中的流水阅卷，根据学生的成绩高低评选出了各年级的“解题小能手”。

教师红笔所画出的每一个符号都牵动着孩子的心，阅卷不敢松懈。

这次活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步激发学生学习数学的热情，培养了学生的竞争意识。

为真正落实“双减”政策，更好地实现减负增效，小学部数学老师们结合学生的年龄特点及学情，设计形式多样的数学竞赛，让学生再快乐中学习数学，进一步提高数学教学质量。

文字｜曾庆妹

图片｜小学部数学组

审核｜吴君雄